1、首先，水火箭发射项目让孩子们体验了火箭升空的奇妙过程。通过设计与制作，孩子们亲手发射自制的水火箭，感受速度与高度的挑战，既锻炼了实践能力，也激发了对航天科技的向往。铁丝陀螺项目则让孩子们在旋转与平衡中寻找乐趣。
2、保卫祖国（大班幼儿） 参加人数：40人（分两轮进行）每轮20人，分为四组，每组5人 游戏准备：平衡木4个、桌子4张、小红旗25面、自制碉堡4个、幼儿玩具步枪4把、体操垫子4块 游戏规则：将幼儿分为4队，以竖排的形式站好，排头的一名幼儿肩挎步枪。
3、项目一：小猴摘桃。游戏玩法：孩子们扮演活泼可爱的小猴子，在听到指令后迅速向前奔跑，灵活穿越拱形门，轻巧地跳过小河，最终抵达终点——桃子模型处。在这里，他们需要用力跳跃，摘下“桃子”，然后手持“桃子”，沿着原路返回起点。最先到达起点的孩子即为胜利者。项目二：蜻蜓点水。
4、幼儿园运动会比赛项目有：小猴摘桃、蜻蜓点水、接力灌篮等等。小猴摘桃。玩法：幼儿扮演猴子，听口令向前跑，钻过拱形门，跳过小河，跑到终点桃子模型处，纵跳摘桃，拿桃子原路返回。先到者为胜。小猴摘桃。
5、航空运动会的幼儿园集体比赛项目，旨在通过趣味性的活动，培养孩子们对航空的兴趣与热爱，同时促进团队合作精神。首先，纸飞机大赛是让孩子们亲手制作纸飞机，通过飞行距离或滞空时间的较量，体验航空的乐趣。
6、运动会项目如下：集体游戏：游戏名称：赛龙舟 参加人数：12人 游戏准备：红色布条64根。
限量饥饿营销 即便是有充分的供给，做营销的时候也要有意地通过限量来制造『饥饿感』，小米是这方面的典范，新产品上线永远要预定、排队、抢F码，让用户产生更强的拥有欲望。另外，支付宝的春节集五福，也是典型的限量饥饿营销。
第六种武器是诚实，诚实是推销的最佳策略，尤其是顾客事后可以查证的事。乔善于把握诚实与奉承的关系，在真诚之外，几句赞美可以使气氛变得更愉快，推销也更容易成交。第七种武器是每月一卡，乔认为推销是一个连续的过程。推销员在成交之后继续关心顾客，将会使生意越做越大，客户越来越多。
武器六：广告——广告一广而告之？广告是产品与消费者沟通的重要桥梁，通过有效的广告策略，能够迅速提升品牌知名度与产品认知度。然而，广告的成功与否，不仅取决于广而告之，更在于精准定位与创意内容的结合。第一节广告，想说爱你不容易。
1、行家说，一项成功的小发明创造并不难，它同大的发现发明比起来，往往要容易得多，因为这些小发明创造选择的课题比较广泛，比较简单，所解决的问题比较单一。为此，发明创造要瞄准小目标，随时注意发生在身边的小问题，把自己的发明念头和创造力，上紧发条。 小发明创造技法之形态改变法 圆溜溜的西瓜容易滚动碰伤，运输也不方便。
2、自制小火箭可以家中飞 火箭发射是一个非常庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力。而同样科学原理的实验在家中也可以完成，也就是说，大家可以自制一枚家庭小火箭。在本次决赛上，一号选手、来自安徽的宋向阳老师就是利用非常简单的材料，现场进行了火箭发射。
3、自制香皂纸 制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。制作方法：先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。自制热气球 首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
4、这种制作关键是要想出好的创意来，制作并非困难。我把我当年的小制作推荐给你吧。 我做的是个电子小天平模型，注意，这是个模型，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑。制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，一节电池。
5、这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。 其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。 创造性。创造性是指小发明同原来的同类产品已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。
6、擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。 材料：大橡皮、废毛笔。 工具：剪刀、胶水。 制作方法： 1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。
1、自制羽毛球 准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
2、小学生科技小制作自制羽毛球 制作材料：一只空饮料瓶、两个水果泡沫网套、一根橡皮筋、一只玻璃弹子。制作方法： 一只空饮料瓶，减掉上半部分。 用剪刀剪至瓶颈处，剪成8份，将每一份剪成大小一致的花瓣形状。 将水果泡沫网套在瓶身外，用橡皮筋固定。
3、自制太阳能烤箱 材料：纸盒（如披萨盒）、铝箔、黑色颜料或黑色建筑纸、透明塑料膜、胶带、剪刀。步骤：将纸盒内部涂上黑色颜料或贴上黑色建筑纸以增强吸热性。用铝箔覆盖纸盒内侧，确保光滑面朝内，以更好地反射热量。在纸盒顶部开一个窗口，大小与你要烤的食物相匹配。
1、气垫船在大海中留下的波澜壮阔景象，令人印象深刻。远远望去，气垫船留下的巨大浪花在阳光下闪耀着光芒，仿佛一幅美丽的画卷。制作一只简易的气垫船模型其实非常简单，只需几十块钱的材料，就可以完成。不仅能够下水航行，而且取材方便，制作过程也很有趣。
2、、自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。
3、高中生可以制作一个简易电子小天平模型，这不仅能够锻炼动手能力，还能激发对物理学的兴趣。这个模型可以用来称量非常轻的物体，例如两张纸片。制作所需的材料包括：一块薄木板，一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，导线，以及两枚发光二极管和一节电池。
4、FIRST Robotics Competition，简称FRC，是由世界领先的非营利教育机构FIRST发起的高中生工业级机器人竞赛，将运动的激情与科技严谨性完美融合，让参赛者在有限的时间和资源下，挑战未知，突破自我。历经三十多年，FRC已成为全球高中生科技竞赛的旗舰项目，深受全球高校的青睐。
5、高中生参加科目竞赛可以有很多选择，具体选择可以根据个人兴趣和特长来进行。数学竞赛是一个不错的选择，它能够提高逻辑思维和问题解决能力，国内外有很多知名的数学竞赛，例如全国青少年数学奥林匹克竞赛和国际数学奥林匹克竞赛等。物理竞赛也非常适合热爱科学的学生，它能够培养实验和观察能力，提高创新思维。
1、该课文评课优缺点如下：优点：激发学生学习兴趣。老师通过多种渠道积极为学生创设情境，激发了学生的学习兴趣。引导学生主动探究。老师通过引导学生主动质疑，充分发挥了学生的主体作用，培养了学生自主学习的能力。这节课的目标明确，教学过程中紧紧围绕教学目标展开。缺点：没有进行有效的拓展。
2、优点：（一）创设情境，激发学生学习兴趣兴趣是成功的秘诀。当学生对学习产生了浓厚的兴趣，那么学习便不再是一种负担。为了激发学生的学习兴趣，老师精心设计，通过多种渠道积极为学生创设情境。课堂上，马老师设计“猜谜语——大象”这一环节，导入新颖有创意，充分调动了学生学习的积极性。
3、层层深入，随文识字更有层次性 识字教学是低段的重点，如何将音形义三者结合，又不失语文教学的实用性是低段教师应该思考并且追求达到的目标。执教生字时，陆老师巧妙将音形义结合在一起，有层次和针对地推进汉字教学。
4、《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事，表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点，也说明了遇事动脑筋、想办法，就能解决难题。
5、“创设情境，导入新课“。林老师从“曹冲称象”的图片，引起内在学习需求，再由旧引新感受“吨“存在的必要，概括出“计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位”。“亲身体验，感受并想象1吨“。
6、创设情境，导入新课：林老师通过展示“曹冲称象”的图片，激发了学生的学习兴趣，并自然引出了对“吨”的概念的需求。通过与学生已知的质量单位进行对比，明确了在计量重型或大宗物品时，吨作为单位的重要性。